2009年中国十大科技进展之化学进展

．　课程改革研究?习的积极性、主动性、使创造性，优秀生具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养等。　．１选好苗子。在高一新生人校一段时间后（如．化５资料共享。把从网络上查阅到的资料、学科学发展过程中的先进成果等资料与优秀生共同分享．拓宽他们的视野．帮助他们树立远大的理一个月或一个学期），即初步确定一批化学优秀并记生．为其建立成长档案，录他们在知识点与能力要求上的优点和不足．并在以后的教学活动中进行跟踪监控与及时指导．强化优秀生必胜的信２思想疏导。鼓舞斗志。以往届学生奋斗和成功的案例激励念。通过交流，他们，以化学家成长的故事鞭策他们。以化学领域中伟大的创造来激发他们。让他们建立起“化学是想；把自己手边现有的阅读资料、开放性研究课题、实验仪器设备等材料等介绍给学生．为他们提供进行深入研究所需要的资料。　．６开放实验　通过组建学生社团或竞赛辅导等形式．向化学优秀生开放实验室。增加动手实践的机会．为解决化学学习中的疑难困惑提供开放培养他们的动手能力。的实验条件。进一步激发学　习兴趣。一、学好化学对今后的发展至关重门实用的科学”“要”让他们树立起学好化学的必胜信念。的观点．　．３学法指导。课在平时的教学中．堂上给予优激秀生足够的关注．发他们的热情。在他们学习遇到困难的时候及时点拨和帮助．在他们的创新思维闪光时给与明确的肯定和表扬　帮助优秀生制订学习的计划，明确努力的方向．设计成功的蓝图．并及时的指导他们根据发展的进程改进和补充。培养他们的钻平时注意增强他们的问题意识，提高他们分析和解决问题的能力。研精神．　．４竞赛提升　以化学竞赛为抓手．培养优秀生的学科素养。从制订计划到严格实施．提高优秀生使能力等方面能达到的化学学科素养．其在知识、７作业适增．引导。当给优秀生减少指令性作业，并且注重作业的导向作用。加指导性作业，根据学生定期给学生提供自主钻研的材料。的实际情况，　．研８究交流。创造机会建立化学优秀生之间并不以及与教师之间交流的平台。能不拘一格．仅仅以化学学科的提高为目的来约束和限制学生的而要注意与其它相关学科如物理、物等学发展，生科的融合，甚至可以与文科优秀生、教师一起交流．培养全面发展的让他们提高文科方面的素养。优秀学生参考文献１普通实［］中华人民共和国教育部．高中化学课程标准（一个较高的平台．为参加江苏省化学奥林匹克竞赛打下基础．争取使较多的优秀生能在竞赛中获得奖项［．验）Ｍ］人民教育出版社，０３北京：２０［］邵瑞珍．２修订本）Ｍ．海：教育心理学（【］上上海教育出　１９版社．９２‘“Ⅲ一¨…Ｉ．…．ｈ…－¨““　…“．．．．．．．．　－　‘…’．…．．．一¨…一“…一¨”¨．…¨．““Ｉ¨”“．““一¨…－¨“－．…‘．“一¨¨¨…。．““－．¨¨…“．…”．…．．．．．。．　’．．．　．．．－．…¨．…‘　０９年中国十大科技进展之化学进展２０　｛．１　研制出大容量钠硫储能电池。中国科学院上海硅酸盐研究所通过和上海市电力公司合作，５Ａ使成功研制具有自主知识产权的容量为６０ｈ的钠硫储能单体电池，中国成为继日本之后世界上第二个掌握大容量钠硫单体电池核心技术的国家。现已建成２兆瓦大容量钠硫单体电池中试生产示范线．２中科院成功实现太阳能冶炼高纯硅。世界上第一根太阳能冶炼的单晶硅由中国科技大学、　这是中国光伏发电技术领域的一项重大创新，高效廉价冶炼高理论物理所陈应天等专家制成，使　纯硅成为现实　乞．　３万吨级煤制乙二醇成功实现工业化示范中国科学院福建物质结构研究所与江苏丹化集上海金煤化工新技术有限公司联手合作，团、万吨级ｃ成功开发了“Ｏ气相催化合成草酸酯和草酸酯催化加氢合成乙二醇”“）（煤制乙二醇”成套技术．是一项拥有完全自主知识产权的世界首创技术。正在内蒙古通辽市建设全球首套年产２将０万吨煤制乙二醇示范装置．成为国内最大的乙　二醇生产企业，实现部分替代进口。　（中国新闻网）　?．．‘．．’?…??’．－?’?＿　?．??’Ｉ．’’…’???‘?”．＿?Ｉ．．‘Ｉ．　?’．’．．　?．－’…’　…?’Ｉ?’?????　?＇．’?…　?－’¨?　?．?Ｉ．”　．－‘’…?‘－．　??．?Ｉ．　?…　??’…?‘．．’…??‘”?。．’‘－．‘　．．?‘．．　?…　?．‘?’　…?．．?．??＇”Ｉ?’’　”?????一２一４００年化学教与学２１第３期

文章来源：《硅酸盐学报》 网址: http://www.gsyxbzz.cn/qikandaodu/2020/1217/391.html